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TRIZ理论下英语教学中学生创新思维的培养分析 被引量:1

An Analysis on Cultivating Middle School Students' Creative Thinking in English Teaching Based on TRIZ Theory
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摘要 创新是民族进步的灵魂,培养学生的创新思维是教育发展的必然趋势。首先对TRIZ理论的相关概念进行阐释,进而从拆分记忆法、词根记忆法两方面分析TRIZ理论在英语教学中的应用,从更新教学观念、营造创新氛围、提高学生主体参与意识、更新教学手段四方面提出了英语教学中学生创新思维的培养途径,使学生的综合素质得以提高。 Innovation is the soul of national progress,and cultivating students'innovative thinking is the inevitable trend of education development.This paper illustrates the related concepts of TRIZ theory,then analyzes the application of TRIZ theory in English teaching from two aspects:the split memory method and root memory method.In order to improve students’comprehensive quality,this paper puts forward the ways of cultivating students’innovative thinking from the four aspects:updating the teaching idea,creating innovation atmosphere,improving students’participation consciousness as the main body,and updating teaching methods.
作者 夏百娜 Xia Baina(School of Foreign Languages,Xizang Minzu University,Xianyang 712082,China)
出处 《黑河学院学报》 2018年第7期13-14,共2页 Journal of Heihe University
关键词 TRIZ理论 英语教学 创新思维 TRIZ theory English teaching innovative thinking
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献16

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共引文献26

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

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