期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国传统童蒙读物对儿童交往能力的培养研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国传统童蒙读物内容丰富,蕴含着丰富的指导儿童处理人际关系的学问,对于今天中小学进行社会教育,培养中小学生的社会交往技能,具有重要的借鉴和启发意义。具体来说,在与自己相处上,培养自我认知、自我情感管理、意志管理和行为管理,臻至慎独的境界;在与家庭相处上,学会孝、悌的准则;在与师友的相处上,注重诚信;在与他人相处上,要有仁爱之心。
作者
田茂
王凌皓
机构地区
东北师范大学教育学部
东北师范大学人文学院
出处
《广西社会科学》
CSSCI
2018年第6期205-211,共7页
Social Sciences in Guangxi
关键词
童蒙读物
儿童
交往能力
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
155
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘奔.
交往与文化[J]
.中国社会科学,1996(2):61-75.
被引量:34
2
李丽丽,王凌皓.
传统儒家孝悌之道的现实观照[J]
.学术交流,2010(6):34-36.
被引量:2
3
陈融.
面子·留面子·丢面子——介绍Brown和Levinson的礼貌原则[J]
.外国语,1986,9(4):19-23.
被引量:122
二级参考文献
4
1
方军,刘奔.
实践·历史必然性·价值——马克思的价值概念辨析[J]
.哲学研究,1993(11):3-12.
被引量:22
2
杜振吉.
儒家孝的思想与当代家庭道德建设[J]
.道德与文明,2005(1):62-65.
被引量:12
3
蒋永萍.“家国同构”与妇女性别角色的双重建构[EB/OL].麓山枫网,2009-02-16.
4
李龙.
孝道的重建——论儒家“孝”观念的生活情感本源[J]
.北京青年政治学院学报,2007,16(4):34-39.
被引量:5
共引文献
155
1
王建华,宋亭芳.
网络脱口秀节目中青年亚文化的风格、话语与认同[J]
.中国新闻传播研究,2021(5):195-206.
被引量:1
2
李阳杰.
师生交往中的媒介效应:回顾与展望[J]
.中国人民大学教育学刊,2019,0(4):116-124.
3
朱苗苗.
句末助词“吧”的礼貌标记分析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(10):230-232.
4
李萌.
浅析访谈类节目嘉宾对于尴尬情境回应的语言方式——以《鲁豫有约》为例[J]
.汉字文化,2022(22):19-22.
5
吴宏岭,刘宏宇.
课堂教学中教师礼貌原则的运用[J]
.新疆教育学院学报,2004,20(4):37-39.
被引量:5
6
刘林林.
从中美语言策略看中美文化差异[J]
.绥化学院学报,2008,28(5):137-139.
7
董冰.
论日语会话中“はぃ”的交际功能[J]
.日语学习与研究,2008(z1):45-48.
被引量:2
8
高航,严辰松.
语用学在中国20年综述[J]
.解放军外国语学院学报,2004,27(4):12-19.
被引量:23
9
郑召利.
90年代交往理论研究述评[J]
.教学与研究,1999(10):64-70.
被引量:7
10
郑召利.
90年代以来我国交往理论研究概述[J]
.哲学动态,1999(4):10-13.
被引量:13
1
张月红.
一次儿童交往的观察与思考[J]
.学前教育(幼教版),2018,0(7):1-1.
2
郭凡,张人境.
陪蜗牛去散步——理解和支持班级里特别的孩子[J]
.学前教育(幼教版),2018,0(7):88-90.
3
张铭宝.
浅谈“人治”与“法治”[J]
.经营与管理,1986,0(6):21-21.
4
赵元.
大学生拖延行为的特点及其影响因素分析[J]
.神州,2018,0(13):73-73.
5
刘大巍.
谈盲生社会交往能力的培养[J]
.文学教育,2018,0(6):122-123.
6
张婷,邵智.
孤独症儿童心理理论特征及临床干预的研究进展[J]
.中国儿童保健杂志,2018,26(4):386-388.
被引量:12
7
沈杕.
政府职能转变下的高校行政管理人才培养探索[J]
.产业与科技论坛,2017,16(20):238-239.
被引量:2
8
成双艳.
透过儿童视野,培养儿童习作言语天性[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2018,0(3):60-61.
9
晏青,周倩,陈伟康.
隔代教育对3-6岁儿童社会化研究的影响——以六盘水市为例[J]
.科技视界,2018(10):106-107.
被引量:3
10
邓进红,吕妙龙,魏莹莹.
4-6岁幼儿社会戏剧游戏水平调查研究[J]
.陕西学前师范学院学报,2018,34(1):69-73.
广西社会科学
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部