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中国传统童蒙读物对儿童交往能力的培养研究

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摘要 中国传统童蒙读物内容丰富,蕴含着丰富的指导儿童处理人际关系的学问,对于今天中小学进行社会教育,培养中小学生的社会交往技能,具有重要的借鉴和启发意义。具体来说,在与自己相处上,培养自我认知、自我情感管理、意志管理和行为管理,臻至慎独的境界;在与家庭相处上,学会孝、悌的准则;在与师友的相处上,注重诚信;在与他人相处上,要有仁爱之心。
作者 田茂 王凌皓
出处 《广西社会科学》 CSSCI 2018年第6期205-211,共7页 Social Sciences in Guangxi
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