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谈中小学英语教学的有效衔接
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摘要
小学英语教学是中学英语的教学基础,中学英语教学又是小学英语的深入和扩展。但这两个教育阶段的衔接却存在着不容忽视的问题。小学英语只注重了学生学习兴趣的培养,而忽略了知识的传授;而中学却只关注学生的学习成绩,却不考虑学习兴趣。种种原因导致现在学生的两极分化非常严重。因此,如何做好中小学英语衔接教学,是提高广大学生英语素质不可缺少的重要一环,也是当前英语教师必须探讨的重要问题。
作者
曹静敏
机构地区
广州市番禺区钟村奥园学校
出处
《神州》
2018年第23期85-85,共1页
关键词
学习兴趣
课堂模式
学习方法
有效衔接
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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