期刊文献+

探讨微课在初中信息技术教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着信息时代的来临科技的迅速发展,“微课”已经成为一种新型的教学模式和学习方式。我们发现在初中阶段存在很多学习问题,然而微课的存在恰巧可以很好地解决这些问题并且巧妙地避开传统课堂教学的弊端,提升信息技术课堂的质效。不少初中信息技术教师也开始逐步的使用微课教学,并且取得了较大的成效。本文则主要针对中学生的信息技术教学微课的应用进行具体的分析,并对此提出一些自己的看法以及策略。
作者 冉欣
出处 《神州》 2018年第23期116-116,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献19

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部