小学数学教学要从学生的实际出发

学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该从现实的实际出发进行数学教学,使数学教材变的具体,生动,直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,让学生熟知,亲近,现实的生活,用数学的眼光观察周围的客观世界,增强数学学习的主动性。