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浅析农村初中语文学困生成因及对策

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摘要 语文是初中教学十分重要的一个部分,但是农村,由于基础能力、社会氛围、家庭等原因,总是会存在一些学困生。只有充分分析学困生的形成原因,并采取有效的措施,才能让学困生重新回到语文学习的轨道上。
作者 贺基彦
出处 《神州》 2018年第23期143-143,共1页
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