探讨历史故事在初中历史教学中的运用

随着教育改革的不断深入,对初中历史课程的思想性、基础性、人文性、综合要求越来越高,这也意味着初中历史课的难度加大了。教学中必须用有效的办法提高教学效率,历史故事运用于教学,并能满足初中学生的好奇心,激发学生学习历史的兴趣,有效化解教学难点。