化学情境教学模式的构建

本文以建构主义学习理论为理论基础,构建了化学情境教学模式。该模式包括四个要素:教师、学生、知识与媒体。实际操作程序包括四个环节:创设情境,诱发动机;探究情境,以知激情;融入情境,在想象中体会;强化情境,深化情感。