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培育小学数学教学核心素养探究

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摘要 在新课程改革推动下,核心素养教学逐渐被小学数学教师关注。数学核心素养是数学思考在更高层次上的综合、抽象与概括。教师在数学课堂教学中必须探求新的教学方法,改革教学模式,联系实际创造条件,结合教材内容合理地运用有效的教学方法来开展教学活动,达到数学教学的目的,并在不断地学习中培养学生的逻辑思维能力,将其运用到生活当中去,做到学以致用,让学生成为学习的主人。
作者 李凯
出处 《进展》 2018年第8期10-10,共1页
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参考文献3

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