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核心素养落地教师先要成长
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摘要
发展学生核心素养的关键在于教师。做为一名小学语文教师,该如何提升自己,担当起培养学生核心素养这一大任呢?本文从转变观念、多渠道学习、改进课堂、反思写作四方面探讨了核心素养下教师专业成长的途径。
作者
李惠联
机构地区
重庆市江津区西湖小学校
出处
《进展》
2018年第8期12-13,共2页
关键词
核心素养
教师成长
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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