生本教育理念下的小学语言高效课堂

生本教育理念认为:教育的真正目的并不在于如何控制生命,而是需要没激扬生命,赋予生命新的含义。在学习过程中哈有真正为了长远发展所实施的教育才可以称为好的教育。而在我国传统教育中,教师作为教育的主体,一味传授给学生课本上的知识,并不重视学生能否接受和消化。生本理念下的小学语言高效课堂,重者以学生为本,学生转变为课堂的主体,重视培养学生的自主学习能力。本文首先阐述了生本理念教育在小学语言高效课堂中的作用,分析了现状,提出了基本策略。