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信息技术环境下发展学生数学核心素养的探究

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摘要 在信息技术环境下发展学生数学核心素养,充分发挥信息技术新颖性、趣味性、直观性、多维性、刺激性和艺术性的特点,使传统的课堂教学由无形到有形,由无声到有声,由平面到立体,由静态到动态,形成优化的课堂学习结构,发挥信息刺激的丰富性、信息传递的适应性、信息查寻的快捷性和上机操作的交互性等功能优势。
作者 蔡燕
出处 《进展》 2018年第8期49-50,共2页
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