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高中语文教学现状分析及对策研究
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摘要
语文学习是非常重要的科目,然而在日常的高中语文教学中,不少学生对语文学习的兴趣比较低,语文课堂教学效果也不明显。本文笔者结合多年的教学经验,围绕当前的新课标内容对自身的高中语文教学进行了反思,对当前的高中语文教学现状进行分析,并提出几点建议。
作者
骆诗兰
机构地区
重庆市南川道南中学校
出处
《进展》
2018年第8期71-71,共1页
关键词
新课标
高中语文
教学现状
对策分析
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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