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建设“学本式”卓越课堂学生学习共同体
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摘要
在我的课堂上经常有这样一个场景:学生四人一组围坐在一起,有的正安静地查字典,把查得的拼音和字义写在笔记本上;有的正为一个字的书面含义而激烈地争论着;有的……改变学生的学习方式是我国基础教育课程改革的重要目标之一。学习方式即学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向,它不是指具体的学习策略和方法,而是学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。
作者
王玉坤
机构地区
重庆市沙坪坝区石井坡小学校
出处
《进展》
2018年第8期83-84,共2页
关键词
学习共同体
学生
课堂
基础教育课程改革
学习方式
学习任务
学习策略
查字典
分类号
G40-06 [文化科学—教育学原理]
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