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幼儿园游戏教学指导策略
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摘要
纲要明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”。幼儿园应以游戏为基本活动形式,这一观念似乎已深入人心。但是从目前幼儿园一日生活及游戏活动实际开展情况来看,“幼儿园应以游戏为基本活动形式”在一些幼儿园并没有得到真正地实现。如何让游戏在幼儿园得到真正的实现,本文将做相关探讨。
作者
周兰奎
机构地区
重庆市渝中区大坪小学幼儿园
出处
《进展》
2018年第8期86-87,共2页
关键词
教师指导
幼儿园游戏
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
王戬.
小学语文阅读教学指导策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(21):231-231.
进展
2018年 第8期
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