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如何培养小学教师良好的心理素质
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摘要
小学教师是教育奠基工程中素质教育的主要操作者,其心理素质的优劣,不仅直接影响素质教育的进程,而且对小学生心理素质的健康发展有着重要的维护和促进作用。作为学校管理者要随时关注教师的心态,培养他们良好的心理素质。
作者
郭仕平
机构地区
重庆市忠县白公路小学校
出处
《进展》
2018年第7期15-15,共1页
关键词
培养小学教师
良好心理素质
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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