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新课标下小学数学教学方法创新的几点思考

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摘要 随着新课改的推进和不断深入,对小学数学提出了更高的要求。作为小学数学教师,我们应更新人才培养观念;发展学生的创新思维;培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神;培养学生的合作意识;注重因材施教和情感渗透的意识性,发展每一名学生的优势潜能,为每名学生提供适合的教育。
作者 阳光
出处 《进展》 2018年第7期45-46,共2页
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