摘要
一、研究的缘起“千古文章意为高。”那么,当下初中生的写作立意水平如何?通过阅读本校初二年级第一次月考的1148份试卷,以及相关问卷调查(从选材与立意、构思与立意、语言表达与立意、阅读与立意等角度),笔者发现,学生在立意上出现了一些问题,并由此引发了笔者的思考,这也为作文立意升格指导策略的研究奠定了基础。1.选材雷同,立意范畴偏窄第一次月考的作文题目为《那一刻,我的世界春暖花开》,从写作情况来看,写人物的占85.2%,而其中,写母亲和父亲的又占了76.6%。其构思立意不外乎通过叙述描写自己遇到了困境,这个时候父亲或母亲通过一些方式激励,让自己忽然醒悟,让自己的世界春暖花开。其主要的立意在于赞美、感激父母。
出处
《创新时代》
2018年第8期55-56,共2页
Innovation Time