走近教育观察——在区角活动中有效观察记录的几点做法

对于专业的幼儿园教师来说,观察可以更好地了解幼儿的能力、兴趣和需要,发现幼儿之间的个体差异,探究其行为背后的意义。在自由、自主、丰富、有趣的区角活动中,通过明确观察目标、制定观察计划、选择观察记录方法等有效途径观察孩子行为,敏锐观察记录到幼儿的详细游戏信息,在严谨分析、持续调整、跟进观察的过程中,共创孩子们喜欢的有价值的教育活动内容。