摘要
在幼儿园一日生活中,时常会出现一些教师难以掌控的偶发事件。那么,如何将意外之惊,转变为意外之喜呢?当面对幼儿教育中的各种突发事件时,您是以不变应万变,还是及时把握其中蕴含的教育契机,尊重并顺应幼儿的选择呢?近日,我们班正在开展教学主题活动“多姿多彩的鱼”,为了让幼儿更好地探索鱼的奥秘,我们鼓励孩子们从家中带来各种鱼儿,如金鱼、鲫鱼等。老师带领班级幼儿将鱼养在玻璃鱼缸里,并摆放在桌子上,供大家观察。于是,这几条鱼便成了孩子们心爱的宠物,只要有些许时间,他们便会跑到鱼缸那里仔细观察,给小鱼换换水、喂喂食,乐在其中。然而,一个突发的“大案件”打破了这份快乐与平静。
