小学体育新教师课堂组织现状分析

小学生正处于喜欢运动、好运动的阶段,良好的体育教学,有利于培养学生对体育运动的热爱,使学生在体育运动上有自己的特长。新体育教师的引进,也是为了能为小学生带来一些新鲜的体育教学方式,但受各种因素的影响,一些小学招聘的新教师在体育教学方面能力有些欠缺,尤其是在体育课堂组织方面,影响了小学生体育课的教学质量。