藏族高中生地图能力现状调查研究——以甘南州三所学校为例

An Investigation on the Map Ability of Tibetan High School Students——A Case Study of Three High Schools in Gannan

地图能力是从地图上获取有效的地理信息,掌握阅读地图和使用地图的一种基本技能。关注学生的地图能力,尤其是藏族高中生的地图能力水平已经迫在眉睫。本文旨在通过对甘南藏族地区三所学校高中生地图能力现状的调查研究,为更好地促进甘南藏族高中生地图的教育提供有利的参考。结合已有的调查问卷,自编了藏族高中生地图能力的现状调查问卷,针对甘南藏族三所学校的300名学生进行问卷调查。