摘要
数学学习能够培养人的理性思维.在概率中,存在一些似是而非的问题,需要通过明澈的理性思维加以明辨、澄清,以下即为其中四个.1已经试验过的事件不是随机事件读者可以认真领会“已经试验过的事件不是随机事件”这句话是正确的,也可参见笔者发表于《中学数学杂志》2004年第7期的文章《已经试验过的事件不是随机事件》.例1(某教辅(2012年版)作业题)下列事件中,随机事件的个数为()(1)方程ax+b=0有一个实数根;(2)2009年5月15日,去美国旅游的小王感染甲型H1N1流感;(3)在常温下,焊锡融化;(4)若a>b,那么ac>bc犮.A.1B.2C.3D.4错解选C.(1)、(2)、(4)是随机事件,(3)是不可能事件.注应选B.(2)不是随机事件.因为“2009年5月15日”已经过去,谈不上“可能发生或不发生”,也谈不上“事先预测”.若把“2009年5月15日”改成“2019年5月15日”(现在是2018年),则此事件是随机事件.
