职业教育供给侧改革之区域职教资源整合的研究——以衡阳市为例

整合区域职业教育资源不仅仅是职业教育供给侧改革的一项重要内容,更是关系到职业教育能否以服务地方经济社会发展为宗旨,深入推进产教融合和校企合作办学的问题。本文分析提出,职业教育供给侧改革,排在首位的是对现有区域教学资源进行优化整合。整合的整体思路是由政府牵头,循序渐进的实行植优扶强、关停并转,打造差异化、错位化、特色化、系统化发展的职业院校群。