以项目为依托 构建“三三”体系 推进湖南省祁阳县师训大提质

教师专业化对我国科教兴国战略的实施具有重要意义,时代的发展和社会的进步也要求教师培训必须实现专业化。文章通过对教师培训与教师专业成长和整体素质提升进行有机结合,进行了初步的实践,希望能在教师专业培训方面作一些粗浅的探讨。