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基于学生核心素养培养的高中英语阅读教学实例探究
被引量:
2
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摘要
高中阶段的英语学习有别于初中阶段,不仅需要记住新的英语单词,还需要通篇掌握文章整体内涵。这对学生提出了更高的要求,要求学生努力提升综合素质和核心素养。本文正是在这个背景下,介绍了高中阶段与英语相关的核心素养基本涵义,然后以实际例子讲述了如何在英语阅读课堂上提升核心素养,通过英语的学习,学生能够提高成绩、开阔视野、增长见识和提升综合素质。
作者
郑飞燕
机构地区
福建省长乐华侨中学
出处
《学苑教育》
2018年第16期63-63,共1页
基金
校级课题“如何获取英语阅读中的有效信息”研究成果
关键词
核心素养
高中英语
阅读教学
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
引文网络
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