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用心感悟物理课堂
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摘要
让学生在体验、感悟、交流、合作的氛围中获取知识,巧创佳境,引导学生探究学习,注重情感、态度、价值观的培养,让学生乐于学。
作者
孙晓慧
机构地区
宁夏中卫市第六中学
出处
《学苑教育》
2018年第16期71-71,共1页
关键词
自主探究
物理情感
乐学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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