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用心感悟物理课堂

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摘要 让学生在体验、感悟、交流、合作的氛围中获取知识,巧创佳境,引导学生探究学习,注重情感、态度、价值观的培养,让学生乐于学。
作者 孙晓慧
出处 《学苑教育》 2018年第16期71-71,共1页
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