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浅谈农村初中化学教学的现状及改进策略
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摘要
伴随新课改的逐渐深入,老师也在不断尝试进行教学创新,以期为学生带来更好的教学效果,加强对学生核心素养的培养。本文就将结合农村初中化学教学,分析目前农村初中化学教学的现状及原因,探究如何对农村初中化学教学进行创新与改进。
作者
谢炳树
机构地区
福建省三明市沙县大洛中学
出处
《学苑教育》
2018年第16期72-73,共2页
关键词
初中化学
化学教学
农村教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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