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小学英语教学中思维导图式板书的运用
被引量:
1
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摘要
板书是课堂上教学内容重要的呈现方式,是课堂教学信息的直观表现,但大部分的板书形式都是千篇一律,格式呆板、乏味,存在很多不足。应用思维导图进行英语板书设计,激发学生学习兴趣,增强课堂教学效果。
作者
林威华
机构地区
三明学院附属小学
出处
《学苑教育》
2018年第16期82-83,共2页
关键词
思维导图
小学
板书设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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