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小学班主任的作用与角色定位研究
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摘要
班主任是一个班级的核心,如何充分发挥班主任的作用,构建和谐的班级关系,培育深厚的班级文化,发挥学校育人的功能,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人是我们共同面对的重大课题。为此,本文分析了小学班主任的作用与角色定位,并对如何进一步发挥班主任职责提出相关策略。
作者
王芳
机构地区
宁夏回族自治区银川市西夏区第九小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2018年第7期24-25,共2页
关键词
小学班主任
角色定位
成长策略
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
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