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和谐的美术,快乐的殿堂
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摘要
让学生在快乐中学习美术是每位教师的心愿,更是每位教师的责任。在快乐的学习氛围中,学生的情绪可以达到最佳,思维可以变得最敏捷,兴趣也可以变得最为高涨,从而,可以让学生感受到学习美术的最大乐趣,取得高效的教学成果。
作者
南统建
机构地区
江苏省宿迁市实验小学黄河分校
出处
《内蒙古教育(B)》
2018年第7期47-48,共2页
关键词
小学
美术教学
快乐课堂
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
2018年 第7期
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