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电子书包:高效课堂的“利器”
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摘要
电子书包是信息技术与新课改共同作用下的产物之一,逐步出现在各个教育阶段。在小学数学课堂教学中,随着电子书包的出现,学生的学习态度变得更加主动,学习热情和动力也有很大程度的改善,学习方法同样在改变,这一切都有利于高效课堂的实现。
作者
曹伟
机构地区
江苏省宿迁市实验小学黄河分校
出处
《内蒙古教育(B)》
2018年第7期48-49,共2页
关键词
电子数学
高效课堂
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
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