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用篮球运球意念进行“足球带球”教学实验的尝试
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摘要
大力发展校园足球,扩大足球人口基数和规模,不断提高校园足球的教学、训练和竞赛水平,是学校以及体育教师义不容辞的责任。在体育教学中,不同项目之间会产生正迁移或者负迁移。教师在足球教学中,可将篮球的技术运用于足球教学,使之产生正迁移。分组教学实验表明,以篮球运球意念进行足球带球的教学方法,在培养学生动作协调能力,提高学生带球的突破能力和身体受伤及安全方面具有良好的效果。
作者
李顺安
机构地区
安徽省黄山市祁门县凫峰中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2018年第7期68-69,共2页
关键词
篮球
运球
意念
足球带球
实验
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
2018年 第7期
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