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高师院校师范生礼仪教育探析——以太原师范学院“教师礼仪”课程教学为例 被引量:1

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摘要 教育无小事,教师无小节。礼仪教育是高师院校人才培养的重要内容,也是素质教育改革对教师素养的基本要求。新时期如何培养师范生良好的礼仪素养、如何加强高师生的礼仪教育,成为高师院校的重要任务之一。
作者 郭晖
机构地区 太原师范学院
出处 《内蒙古教育(B)》 2018年第7期120-121,共2页
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