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高职“双师型”师资队伍建设的现实困境及应对之策 被引量:9

The Dilemma and Countermeasures for the Construction of "Double Teacher Type" Staff in Vocational Colleges
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摘要 "双师型"教师是高职院校的特色,同时也是高职院校优质发展的关键问题。但由于我国开展"双师型"教师队伍建设的时间比较短,在教师队伍建设方面还存在一系列的问题,这就要求高职院校必须立足于现有的实际情况,营造良好的环境,成为教师向"双师型"方向发展的巨大推动力。 "Double quality"teachers are the characteristics of higher vocational colleges,and also the key issues of quality development.Due to the short time of the construction of the"double teacher"staff,there are still a series of problems,which requires the higher vocational colleges to be based on the existing actual conditions and create a good environment and become a great impetus for the teachers to become"double teacher".
作者 蔡瑞艳 CAI Rui-yan(Nanjing Vocational Institute of Industry Technology,Nanjing,Jiangsu 210023)
出处 《牡丹江大学学报》 2018年第8期155-157,共3页 Journal of Mudanjiang University
基金 南京工业职业技术学院高等职业教育研究重点立项课题“高职院校‘双师型’教师队伍建设”研究成果之一(项目编号:GJ13-13)
关键词 师资建设 现实困境 应对之策 teacher construction practical difficulties countermeasures
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参考文献5

二级参考文献14

引证文献9

二级引证文献59

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