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微视频介入小学语文教学的生态构建 被引量:2

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摘要 伴随着时代的不断发展和科技的进步,原有的教学模式已不再适应时代的要求。因此注重学生德智美体全面发展,已经成为教育事业改革的重点方向。小学教育作为教育事业的起步阶段,做好小学语文的教学工作至关重要。小学语文教师将微视频引入到教学中来,利用其图、文、声、像并茂的特点,使学生在一种快乐的氛围中健康、积极地学习成长。
作者 许芳
机构地区 会昌县第三小学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2018年第8期46-47,共2页
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参考文献1

共引文献11

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