摘要
初中生物实验教学有利于初中生进一步理解和掌握生物基础知识,提高生物学科素养。因此,初中生物实验教学是生物教学中不可或缺的一个教学环节。然而,目前我国部分初中院校存在生物实验教学设备不完善、初中生物教师教学观念落后、生物教学课时有限等不足,这就致使初中生活实验教学无法顺利开展。“互联网+”在初中生物实验教学中的应用,弥补了传统生物实验教学的不足。笔者针对“互联网+”时代初中生物实验教学中存在的问题进行了深入的探究与分析,并提出了“互联网+”时代初中生物实验教学的有效措施,希望有助于初中生物实验教学的开展。
