中职化学工艺专业学生岗位技能与岗位协调能力的培养与实践

面对新一轮产业革命所引发的人才需求变化,高技能人才的市场需求不断增大,这些人才不但要有过硬的专业技能水平,更要有灵活的岗位协调能力。本文通过学生在企业顶岗实习做徒弟、实习结束后回到学校指导新生专业实训,身份由徒弟转变为师傅,在角色的转变中,学生的专业技能水平和岗位协调能力共同得到提升。