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加强绘画教学培养幼儿创造力刍论

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摘要 教师要让绘画过程成为幼儿的游戏乐园,使幼儿乐于用绘画表达自己对外界的认识、生活经验、兴趣和愿望,进行富有个性的创造活动。教师要通过绘画教学培养幼儿的创造力,就要做到重视幼儿的涂鸦,激发幼儿对绘画的兴趣,注重正确引导,促进幼儿绘画创造力的发展,同时开展多种绘画活动,培养幼儿的创作情感。
作者 徐栋蓉
出处 《成才之路》 2018年第24期48-49,共2页 Way of Success
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