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学前儿童戏剧教育活动有效性探究
被引量:
3
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摘要
学前儿童戏剧教育是以戏剧艺术素养启蒙为核心的审美教育,教师要从角色、情节和场景三个戏剧要素来探索戏剧教育活动的有效性策略,提高幼儿的欣赏能力、表演能力、语言表达能力、合作能力以及解决问题的能力,不断挖掘个性潜能,使幼儿自主探索、自主表现、自主创作,让幼儿在戏剧情境中绽放独特的光彩。
作者
黄丽云
机构地区
福建省莆田市城厢区南门中特幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第24期72-72,共1页
Way of Success
关键词
学前儿童
戏剧教育
有效性
审美教育
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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