物理教学中提高合作学习效果的实践研究

合作学习已成为一种主流的教学组织形式,但在实践开展过程中,课堂合作学习的效果往往不尽如人意。教师应在制定合理的课堂教学策略和学生掌握正确的合作学习流程的前提下,有效开展合作学习教学,提高合作学习效果。