微课在数学图形与几何教学中的应用刍探

以微课为代表的新型教学模式正逐渐应用于数学图形与几何知识教学中,其体现了传统教学与信息技术的完美结合,也蕴含着较大的教学价值。文章在分析微课的含义与特点、微课教学中存在的问题基础上,提出教师应从化抽象为具体、设计专题系列微课、增强微课教学的直观性与实践性三方面入手,将微课有效应用于图形与几何教学中。