试论语文课堂情感教学的优化

人们对于语文的学科功能或价值的认识,已经提升到应有的高度。但对于语文课堂教学中情感教学方面的认识尚有不足。要深挖情感因素,链接情感教学;拓宽想象时空,推动情感发展;设置探究情境,深化情感体验。