思想品德教学中渗透热点问题的实践与思考

教师在思想品德教学中要以社会热点作为切入点,以教材知识作为落脚点,调动学生学习思想品德课程的兴趣,使正能量潜移默化地促进学生生命成长,同时拓宽学生的知识视野,引导学生认识社会、了解社会、适应社会。要善于利用热点问题导入新课话题,善于抓住热点问题巧妙突破重难点内容,善于利用热点问题灵活检测教学效果。