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倡导自主互动开放升华语文教学境界摭探

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摘要 教师是为学生的发展而“教”,处理好教与学的关系是构建互动课堂的关键所在。要注重培养学生自主性,这是精彩课堂的核心,注重互动这是自主、合作的标志,注重开放这是拓宽自主合作学习的渠道。唯有如此,才能升华语文教学境界。
作者 薛萍
出处 《成才之路》 2018年第22期51-51,共1页 Way of Success
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