语文课程“布白”智艺教学刍论

“布白”是艺术创造中一种独特的表现手法,教师要善于利用“图文互动”进行布白,有效培养学生的形象思维能力;善于利用“标点符号”进行布白,有效培养学生的阅读感悟能力;善于利用“韵味结尾”进行布白,有效培养学生的个性化思维;善于利用“教学评价”进行布白,有效激发学生的个性发展活力。