期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以新课标为指引 聚焦核心素养——2018年高考数学全国卷评析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2018年高考数学全国卷聚焦学科核心素养,立足基础知识,考查基本技能。突出考察了高中数学的主干知识,既注重创新应用,又渗透数学文化,体现人文价值。有利于科学选拔人才,发挥对高中数学课程改革的导向作用。
作者
程敦
机构地区
福州第二中学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第7期4-6,共3页
关键词
核心素养
创新
基础
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
641
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
教育部.
教育部关于印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的通知[J]
.中华人民共和国教育部公报,2018(1):60-60.
被引量:276
2
史宁中,林玉慈,陶剑,郭民.
关于高中数学教育中的数学核心素养——史宁中教授访谈之七[J]
.课程.教材.教法,2017,37(4):8-14.
被引量:363
3
加强理性思维考查 突出创新应用--2017年高考数学试题评析[J]
.中国考试,2017(7):7-12.
被引量:5
二级参考文献
2
1
史宁中.
试论数学推理过程的逻辑性——兼论什么是有逻辑的推理[J]
.数学教育学报,2016,25(4):1-16.
被引量:118
2
核心素养研究课题组.
中国学生发展核心素养[J]
.中国教育学刊,2016(10):1-3.
被引量:2688
共引文献
641
1
朱长青.
追求素养导向的数学课堂——兼评《长方体的认识》和《画图真好》两节课[J]
.教育科学论坛,2020,0(4):17-20.
被引量:1
2
杨建明.
核心素养视域下高中生思维能力培养策略[J]
.新课程教学(电子版),2020(4):12-13.
3
王琴.
核心素养之数学学科素养内涵之探析[J]
.现代职业教育,2020,0(6):30-31.
被引量:1
4
蔡金兵.
数学核心素养在高中数学教学中的运用及发展[J]
.试题与研究,2020(36):66-67.
被引量:3
5
黄世丰.
数学教学中学生核心素养的培养[J]
.试题与研究,2020(11):1-2.
6
夏宏明.
基于核心素养的高中数学课堂教学探究[J]
.数理化学习(教研版),2020(5):43-44.
7
王婵灿.
基于数学核心素养的信息融合教学[J]
.数理天地(高中版),2022(20):59-61.
8
王加义.
数学核心素养视角下的单元起始课教学实践——以“复数”单元起始课为例[J]
.上海中学数学,2021(5):16-18.
9
靳潇涵.
初中数学中培育数学抽象核心素养的探索[J]
.理科爱好者(教育教学版),2019,0(5):35-36.
被引量:1
10
陈菊芳.
新课改高中数学培养学生核心素养的策略[J]
.课程教育研究,2020(39):16-17.
被引量:1
1
刘黎平.
古代考进士 要背多少书?[J]
.公务员文萃,2018,0(7):66-68.
2
李树宝.
人文视角下的冰雪体育教育分析[J]
.当代体育科技,2018,8(14):213-213.
被引量:2
福建基础教育研究
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部