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一体二维 固本立人——南安第一中学教育教学综合改革探索
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摘要
为全面落实立德树人的根本任务,促进学校科学化、内涵化发展,南安第一中学直面办学内涵存在的偏差,探索出“一体二维”的改革思路,进行课程体系改革、教学改革、师资队伍建设改革以及评价体系改革,办学内涵不断丰富,实现了学校跨越式发展。
作者
陈国璋
机构地区
南安第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第7期29-31,共3页
关键词
办学理念
固本立人
一体二维
办学内涵
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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