高中政治教学中提升学生法治素养的实践探索

法律素质是现代公民的必备品质和基本素养。在高中政治教学“情境—活动—体验”中,提升学生法治素养,要把握法治素养的本质特征和中国特色社会主义法治理念的内涵要求,探索有效的方法策略和教学模式。