试析中国传统文化思想观念对古代职业教育的影响——兼谈对师徒制的思考

Analysis of the Influence of Traditional Chinese Cultural Ideology and Concept on Ancient Vocational Education ——Concurrently discussion of the system of mentoring and apprenticeship

中国传统文化是以儒家为主体并融合释、道等各家思想的文化。儒家文化是一种伦理型文化,具有鲜明的积极入世取向,还有强大的包容性、统合力,这些典型特点对中国古代的职业教育产生了深远的影响,主要表现为职业教育被封建伦理文化、官本位思想、小农经济思想、重农抑商政策所压抑。在这种社会意识的消极影响下,中国古代职业教育发展步履蹒跚,职业教育形态相对单一且区域发展不均衡。当然,就其积极影响而言,古代师徒制具有浓郁的亲情色彩,而且极为看重学艺弟子的礼仪和德性,这些皆有利于职业教育技术的传承和发展。